Fundación Portas y Universidad Católica de Temuco se unen para fortalecer la inclusión educativa
La alianza, pactada a través de un convenio de colaboración con la Dirección General de Inclusión y Acompañamiento Académico de la universidad, busca fortalecer y apoyar las trayectorias educativas de los jóvenes que son estudiantes de la UCTemuco y a su vez,
beneficiarios de los programas de Fundación Portas.
En un esfuerzo por potenciar la inclusión y el acompañamiento de estudiantes provenientes de contextos vulnerables, Fundación Portas y la Universidad Católica de Temuco (UCT) han formalizado un convenio de colaboración destinado a brindar apoyo integral a estudiantes becados Portas que cursan sus estudios en la UCT, principalmente en áreas académicas y de salud mental.
El acuerdo fue firmado por Sebastián Alarcón, Coordinador de Proyectos de la Región de la Araucanía en Fundación Portas, y Josselinne Toirkens, Directora de Acompañamiento Académico y Socioemocional de la UCT, quienes serán los representantes de ambas instituciones, buscando crear colaboraciones en más ítems a futuro. Además, el encuentro contó con la participación de la Subdirectora de Empleabilidad, Voluntariado y Servicios de Fundación Portas, María Belén Storace; y por el Director General de Inclusión y Acompañamiento Académico de la UCT, Rodrigo del Valle.
Desde la perspectiva de la universidad, la inclusión y la equidad en la educación superior son valores fundamentales, que deben reflejarse tanto en el acceso como en el acompañamiento ofrecido a los estudiantes: “Para nosotros, la inclusión y equidad en educación superior son parte de nuestro sello institucional, y ello conlleva no solo estrategias para diversificar y ampliar las vías de acceso sino que, por supuesto, también estrategias de acompañamiento y sentido de pertenencia que apunten a la permanencia, la participación y el logro de todas y todos los estudiantes, en especial de aquellos que provienen de contextos más vulnerables y han tenido menos oportunidades”, señaló Rodrigo del Valle.
En la misma línea, la Directora de Acompañamiento Académico y Socioemocional de la UCT, Josselinne Toirkens, valoró esta colaboración entre ambas instituciones: “En la Dirección General de Inclusión y Acompañamiento está la convicción de que entregar herramientas y desarrollar habilidades en los y las estudiantes, tanto en las áreas académicas como socioemocionales. Será un gatillante de descubrimiento de sus talentos y su potencial, donde hemos visto con los años, que los acompañamientos planteados desde el enfoque de sacar a relucir lo mejor de cada uno tiene un efecto multiplicador inmenso, que repercute en la mejora de su vida y de lo que pueden aportar como personas y profesionales a la sociedad, a sus pares y en sus familias”.
Esta alianza estratégica entre la Fundación Portas y la Universidad Católica de Temuco no solo busca fortalecer el acompañamiento académico y socioemocional de los estudiantes becados, sino también promover la colaboración entre ambas instituciones en pro de la inclusión y el desarrollo educativo de todos los jóvenes.
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Fundación Portas y Universidad Católica de Temuco se unen para fortalecer la inclusión educativa
La alianza, pactada a través de un convenio de colaboración con la Dirección General de Inclusión y Acompañamiento Académico de la universidad, busca fortalecer y apoyar las trayectorias educativas de los jóvenes que son estudiantes de la UCTemuco y a su vez,
beneficiarios de los programas de Fundación Portas.
En un esfuerzo por potenciar la inclusión y el acompañamiento de estudiantes provenientes de contextos vulnerables, Fundación Portas y la Universidad Católica de Temuco (UCT) han formalizado un convenio de colaboración destinado a brindar apoyo integral a estudiantes becados Portas que cursan sus estudios en la UCT, principalmente en áreas académicas y de salud mental.
El acuerdo fue firmado por Sebastián Alarcón, Coordinador de Proyectos de la Región de la Araucanía en Fundación Portas, y Josselinne Toirkens, Directora de Acompañamiento Académico y Socioemocional de la UCT, quienes serán los representantes de ambas instituciones, buscando crear colaboraciones en más ítems a futuro. Además, el encuentro contó con la participación de la Subdirectora de Empleabilidad, Voluntariado y Servicios de Fundación Portas, María Belén Storace; y por el Director General de Inclusión y Acompañamiento Académico de la UCT, Rodrigo del Valle.
Desde la perspectiva de la universidad, la inclusión y la equidad en la educación superior son valores fundamentales, que deben reflejarse tanto en el acceso como en el acompañamiento ofrecido a los estudiantes: “Para nosotros, la inclusión y equidad en educación superior son parte de nuestro sello institucional, y ello conlleva no solo estrategias para diversificar y ampliar las vías de acceso sino que, por supuesto, también estrategias de acompañamiento y sentido de pertenencia que apunten a la permanencia, la participación y el logro de todas y todos los estudiantes, en especial de aquellos que provienen de contextos más vulnerables y han tenido menos oportunidades”, señaló Rodrigo del Valle.
En la misma línea, la Directora de Acompañamiento Académico y Socioemocional de la UCT, Josselinne Toirkens, valoró esta colaboración entre ambas instituciones: “En la Dirección General de Inclusión y Acompañamiento está la convicción de que entregar herramientas y desarrollar habilidades en los y las estudiantes, tanto en las áreas académicas como socioemocionales. Será un gatillante de descubrimiento de sus talentos y su potencial, donde hemos visto con los años, que los acompañamientos planteados desde el enfoque de sacar a relucir lo mejor de cada uno tiene un efecto multiplicador inmenso, que repercute en la mejora de su vida y de lo que pueden aportar como personas y profesionales a la sociedad, a sus pares y en sus familias”.
Esta alianza estratégica entre la Fundación Portas y la Universidad Católica de Temuco no solo busca fortalecer el acompañamiento académico y socioemocional de los estudiantes becados, sino también promover la colaboración entre ambas instituciones en pro de la inclusión y el desarrollo educativo de todos los jóvenes.


