Consultoría Educativa

Fundación Portas y la Facultad de Economía y Negocios UAH celebran una década de alianza a través del curso “Habilidades de Aprendizaje I”

Desde 2015, la iniciativa fortalece la integración y el desarrollo personal y profesional de los estudiantes de primer año de Ingeniería Comercial. El curso corresponde a la primera de las cátedras que reciben los estudiantes de Ingeniería Comercial en la Universidad Alberto Hurtado.  Fundación Portas y la Facultad de Economía y Negocios de la [...]

Mentorías corporativas: el puente entre empresas con propósito y jóvenes con futuro

¿Cómo puede una empresa contribuir al desarrollo de las nuevas generaciones más allá de la sala de clases? La respuesta puede estar en una mentoría. Así lo demuestra el programa “Inspirando Futuro”, una alianza entre Fundación Portas y Anglo American que busca conectar a estudiantes de liceos técnicos con profesionales de la empresa, a [...]

¿Por qué hacer seguimiento a tus egresados puede transformar tu proyecto educativo?

Comprender el impacto de la educación: el valor del monitoreo de egresados ¿Qué ocurre con los estudiantes después de egresar? ¿Cuántos continúan en la educación superior? ¿Qué obstáculos enfrentan? ¿Qué aprendizajes valoran y cuáles extrañan? Estas preguntas son esenciales para cualquier institución que quiera ofrecer una educación pertinente, transformadora y enfocada en el futuro [...]

Fundación Portas y “Embajadores del Bien” de Anglo American dan inicio a programa “Inspirando Futuro”

16 jóvenes estudiantes mujeres de liceos técnico profesionales de Til-Til, Catemu y Los Andes recibirán mentorías por parte de profesionales de Anglo American. Mediante encuentros virtuales, mentoras y estudiantes se reunirán periódicamente con el fin de acompañar a jóvenes en su desarrollo personal, con foco en el proyecto de vida, el autoconocimiento y la [...]

Exploración vocacional en la educación media: claves para guiar la toma de decisiones

La exploración vocacional es un paso crucial en la educación media, ya que permite a los estudiantes identificar sus intereses y habilidades, además de guiarlos hacia opciones educativas y profesionales que se alineen con sus aspiraciones. Este proceso de autodescubrimiento es esencial para que los jóvenes puedan tomar decisiones informadas sobre su futuro, evitando [...]

Más allá de las notas: trayectorias formativas y habilidades socioemocionales, pilares para el éxito en la educación superior

La transición de la escuela a la educación superior es un momento crucial en la vida de todo estudiante. No solo implica un cambio de entorno y de exigencias académicas, sino también un desafío personal en el que se ponen a prueba las herramientas que hemos adquirido a lo largo de nuestra trayectoria formativa [...]

+Mujeres, +Futuro: Portas y SOFOFA celebran hito de cierre tras exitoso pilotaje de programa de mentorías

El cierre del programa +Mujeres, +Futuro se celebró en dependencias de SOFOFA, con la presencia de Rosario Navarro, presidenta de SOFOFA, Pablo Kusnir, Gerente de Educación de la Corporación SOFOFA, y consejeras de la organización, quienes compartieron su experiencia y reflexión sobre este innovador programa de mentorías para estudiantes mujeres del Liceo Bicentenario Vicente [...]

Portas y Fluor: Capacitación para impulsar la inclusión y el desarrollo profesional de jóvenes practicantes

Este jueves, Fundación Portas culminó con éxito una capacitación dirigida a los líderes de área de Fluor, un evento clave en el marco de un proyecto colaborativo que busca facilitar la integración de jóvenes estudiantes en práctica dentro del mundo laboral. El objetivo de esta capacitación fue preparar a los líderes de Fluor para [...]

“Abriendo las Puertas hacia la Educación Superior”: Fundación Portas realiza talleres con apoderados del Colegio Carlos Oviedo Cavada

En el marco del programa Abriendo las Puertas hacia la Educación Superior, Portas llevó a cabo tres charlas dirigida a apoderados de segundo y tercero medio del Colegio Carlos Oviedo Cavada, de la Red Belén Educa, en Maipú, con el fin de fortalecer el apoyo familiar en el proceso de transición de los estudiantes [...]

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